NEVELÉSI NEHÉZSÉGEK A BÖLCSŐDÉSKORÚ  GYERMEKEK ELLÁTÁSBAN

Képzés azonosító száma: T-NEB-11

Jelenléti képzés: 1015 Budapest, Donáti utca 51.

Képzésindítás: 2026. 04. 25. jelenléti képzés

Továbbképzési pontérték: 32

Jelentkezési és befizetési határidő: 2026. 04. 25.

Képzés óraszáma: 20 tanóra (megengedett hiányzás 2 tanóra)

Képzés díja: 37.000.- Ft, azaz harminchétezer Forint

Raiffeisen Bank Zrt. 12042809-00102037-00200007

Kérjük a megjegyzés rovatban tüntessék fel a tanfolyamon résztvevő nevét és a képzés azonosító számát. A jelentkezéseket a befizetések beérkezésének megfelelően rangsoroljuk.

Képzési ütemezése:

 2026. 05. 09. szombat 

2026. 05. 16. szombat 

2026. 05. 30. szombat

2026. 06. 06. szombat

online jelentkezés

Képzési program:

A tanfolyam célja, hogy segítsen a nehezen kezelhető gyerekkel végzett munkában pedagógiai eszköztárunkat gazdagítani. Nem elméleti tudást, hanem gyakorlati segítséget kíván adni. A képzés folyamán az általunk hozott eseteket vesszük górcső alá. Célunk a problémák mélyebb megértése, megoldások keresése a csoport közös tapasztalatai alapján.

A képzésen többféle módszerrel dolgozunk: Interaktív előadás; kiscsoportos beszélgetések; egyéni munka (munkafüzet, megfigyelési napló).

Az egyes képzési napok közötti időszakban megfigyelési naplót vezetünk, amit a következő alkalommal kiértékelünk: történt-e változás; ha igen, mi vált be; milyen újabb lépéseket tehetünk.

A képzéssel megszerezhető kompetenciák:

A képzésben résztvevő a képzés végére képes lesz:

• A megfigyelni a különböző nevelési helyzeteket a családi bölcsődében. Képes elkülöníteni az érzékelhető valóságot és az értelmezését.
• Felismerni és értelmezni különböző nevelési helyzetekben a gyermekek/szülők és a saját szükségleteit, érzéseit, és képes ezeket kommunikálni, megfelelően reagálni.
• Ismeri a mentalizáció fogalmát, képes értelmezni a nevelési helyzeteket, meg tudja fogalmazni saját- és a helyzet többi résztvevőjének szükségleteit, érzéseit.
• Megérti az egyes kötődési típusokra jellemző viselkedési mintázatokat, képes ezek felismerésére különböző nevelési helyzetekben.
• Ismeri az erőszakmentes kommunikáció fogalmát. Ismeri és képes használni azokat a kommunikációs technikákat, amelyek segítenek a konfliktushelyzetek megoldásában.
• Támogató attitűddel fordul a rábízott gyermekek és szüleik felé.
• Felismeri azokat a nevelési problémákat, amelyek meghaladják a saját kompetenciáját és képes más szakemberekkel együttműködni a probléma megoldásában.
• Felismeri a saját kompetenciájába tartozó nevelési nehézségeket
• A továbbképzés teljesítésének feltételei: Írásbeli megfigyelési feladat, három alkalommal végzett megfigyelés rögzítése a megfigyelési naplóban és elemzése a munkafüzetben. A megfigyelések feladatmegoldás során szerzett saját tapasztalatok értő bemutatása a tanórákon. A tanórákon aktív és konstruktív részvétel. A képzés zárásakor a résztvevő szóbeli önreflexiója saját fejlődéséről és önfejlesztési elképzeléseiről.