Név: Timárné Hunya Tünde 

E-mail: hunyatunde@gmail.com

Végzettség:

• magyar-orosz-német nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár, 
• tehetségfejlesztő pedagógus, 
• családi napközi működtetője,
• továbbképzések: Mozgás- és környezetpedagógia (2018); Képzők képzése: bölcsődei és a napközbeni gyermekfelügyelet szolgáltatást nyújtó személyek részére szervezett tanfolyamok és a kiegészítő képzések (SZKK/2018/30). 

Eddigi szakirányú tevékenységek és az azzal eltöltött idő: 

• családi napközi szolgáltatásnyújtó, helyettes (2009-2017; óvoda, iskola utáni napközi), 
• családi bölcsőde működtető (2017-től), 
• koordinátor (2010-től), egyesületi elnök (2014-2019),
• családi napközi tanfolyamokon oktatás (2010-től), tanfolyamszervezés, tananyag-fejlesztés (2014-2017),
• módszertani szakértő (2017-től családi bölcsődében, előtte a köznevelésben),
• oktatás és gyakorlatvezetés csecsemőgondozó-kisgyermeknevelő felsőfokú szakképzésben (2008-tól), majd főiskolai alapszakon (2009-től), pedagógus-továbbképzésben,
• levelezőképzés-vezető BA szakon. 

Az eddigi szakmai tapasztalatok rövid összefoglalása: 

• egyesületi fenntartásban működő családi napközik/bölcsődék létrehozása, hálózati működtetése;
• a működéssel kapcsolatos szakmai munka koordinálása, a dokumentáció kidolgozása és vezetése;
• fenntartói feladatok ellátása, a munkatársak kiválasztása, képzése, helyettesítése;
• együttműködés a szülőkkel a bölcsődei szolgáltatásokban; kommunikáció az ellenőrző szervekkel, intézményekkel;
• kollégák oktatása, képzésszervezés, vizsgáztatás;
• publikálás kisgyermeknevelés témakörben, magyar és német nyelven. 

Milyen szakmai területen tud leginkább segíteni, mik az erősségei: 

• családi bölcsődei szolgáltatás működtetése hálózatban, valamint egy telephelyen működő több szolgáltatás esetén;
• a családi bölcsőde működtetése, dokumentáció vezetése;
• tapasztalatok alternatív napközbeni ellátásban;
• tárgyi feltételek kialakítása;
• fejlődéspszichológiai és szakmódszertani ismeretek, gyakorlatvezetési tapasztalatok;
• anyanyelvi, irodalmi nevelés;
• nemzetiségi és többnyelvű gyermekek gondozása;
• változásmenedzselés.